Diplomado en Periodismo Deportivo Digital

Esta Diplomatura apunta a la adquisición de conocimientos y estrategias del periodismo deportivo digital que posibiliten tomar las decisiones más adecuadas en las diferentes situaciones y circunstancias de las comunicaciones masivas del Siglo XXI.
El propósito general de la diplomatura es facilitar la incorporación de conocimientos en la comunicación masiva virtual, articulando con las diferentes redes sociales y formas de expresión que surgieron durante los últimos años. Así como también promover la investigación periodística desde una perspectiva integral y multidisciplinaria del saber. Se procura efectuar un proceso de enseñanza proactivo, a fin de priorizar la incorporación, al educando, de las herramientas necesarias para que adquiera los conocimientos inherentes a la temática de la diplomatura, con el máximo aprovechamiento, y con una mentalidad dinámica para la resolución de problemas informativos y una conciencia forjada en el aprecio de los valores esenciales de la persona humana, el deporte y la comunicación.
La relevancia de la temática a abordar reside en la incorporación de una novedosa visión las herramientas relevantes del periodismo digital, que se plasmarán en las múltiples participaciones a las que un Diplomado en Periodismo Deportivo Digital se expondrá. Así, con el trabajo docente enfocado en resaltar tal sentido, el cursante podrá vislumbrar el entramado entre los hechos y procesos relevantes deportivos del Siglo XXI y contemplarlos como situaciones habituales al transmitir un hecho noticioso.
La metodología teórica de las clases será a partir de un eje generatriz del planteo pedagógico que gira sobre clases de intensa dinámica dialogal y alto grado de participación de los estudiantes, organizándose a partir de una noticia que inicie la reflexión. También se dictarán partes de las clases de tipo magistral especialmente a lo que concierne al surgimiento de los medios de comunicación digitales.
La metodología práctica constituye un elemento decisivo si lo que se pretende es ofrecer una preparación del diplomado, ello justifica el espacio de las clases para debatir las problemáticas periodísticas deportivas de actualidad
La experiencia de la comunicación en vivo demuestra que los estudiantes requieren de una capacidad práctica que, junto a los conocimientos teóricos del periodismo y de los valores que deben complementarlos, les permitan actuar en la resolución de casos concretos.
Las entidades educativas y deportivas se enfrentan en la actualidad con realidades digitales inciertas que deben ser abordadas desde una perspectiva interdisciplinaria. Cada vez más en estas organizaciones, se necesitan especialistas que puedan gestionar y responder con una visión prospectiva en estos escenarios
El análisis de estas cuestiones básicas nos lleva a considerar la importancia de capacitarse en los diferentes dominios del manejo de las comunicaciones humanas virtuales a todos aquellos que, por su desempeño y función, deban participar en una manera más eficiente dentro del ámbito en que se desempeñan, ya que la búsqueda de crecimiento es constante.
En estos módulos se intentará vislumbrar cómo la propia interpretación de la información, los patrones de conducta de los protagonistas y la estructura noticiosa de la realidad que rodea las emociones, afecta el rendimiento periodístico individual, la aplicación de una aceptable gestión organizacional y la perspectiva de cambio y nuevos aprendizajes de la comunicación masiva deportiva digital.

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  Periodistas, en general y deportivos específicamente.

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  Licenciados en comunicación social y/o periodismo.

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  Estudiantes de comunicación social y/o periodismo.

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  Prof. y licenciados en educación física.

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  Especialistas en diferentes áreas del deporte.

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  Profesionales vinculados a la actividad deportiva.

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  Dirigentes deportivos.

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  Público en general interesado en la temática.

Elaboración de Trabajo Final Integrador y defensa en Coloquio.

Durante el período de la cursada se realiza un seguimiento de la participación en clase de los/as estudiantes, intervención en foros, realización de actividades propuestas durante la cursada que complementa la nota final. Por otro lado, al finalizar la cursada se propone la realización de un Trabajo final cuyo objetivo será poder mostrar los conceptos y herramientas adquiridas en el cuatrimestre. Las pautas del trabajo se darán en clase.

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  Fotocopia del D.N.I. (1ra y 2da hoja)

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  Fotocopia del Título Docente/profesional